“在西部地区、农村地区，可能接受职业教育才是许多青年学生更好的出路。”全国人大代表、西南财经大学教授纪尽善在接受记者采访时直率地指出，片面追求上大学、“鸡窝飞出金凤凰”的传统思想是不理性的，必须要纠正。面对现实，通过职业教育掌握一技之长才更适合许多成绩并不优异的学生，尤其是农村学生和贫困学生，“所以，如果不发展好职业教育，对农村来说其实是不公平的。” 纪尽善建议应制定专门的职业教育法，从法律上保证财政专项资金对职业教育的投入，充实职教师资力量，规范各类职教学校招生市场。他还建议需同步完善鼓励发展职业教育的政策，“如今一些普通学校享有的优惠政策，职业教育学校反而享受不了，这也不公平。”纪尽善直陈现状。

        教育要与经济社会发展相适应——全国政协委员贺大经在本次大会上也带来了民盟成都市委的建议。这份建议称，在职业教育发展20年后，高中阶段的职教和普教比开始接近5：5。但居于职业教育主导地位的公办学校，缺乏面向市场办学的主动性，反而是不少民办职业学校，虽然没有财政的投入，却靠灵活的办学机制在市场竞争中做大做强，解决了数以万计的农民子弟的就业，帮助农村家庭脱贫致富。

      贺大经建议在在发展职业教育中，政府要充分放权，让职业学校面向社会需求自主办学，使职业教育最大限度地适应并服务经济社会的发展。在高等教育学校刚推进产学研贯通，改革大学模式，切实做好科技创新和人才培养。要办“活的学校”、“与社会生活息息相通的学校”。